授業・学級づくり– category –
-
授業・学級づくり
AIは翼か、抜け道か──英語教員が教室で見ている「掛け算」の現実
みなさんこんにちは。 今日は、生成AIと英語学習について、現場で見てきて思っていることを書きたいと思います。 「AIを使えば、誰でも英語ができるようになる」 そう言われて、もう何年も経ちます。確かに、ChatGPTや翻訳AIは、生徒の手の届く場所まで来... -
授業・学級づくり
Claude Code と英語の授業計画をしてみた
みなさんこんにちは。今日は、Claude Code と中学英語の授業計画をしてみた話をします。 AI に教材作成は任せられても、授業計画までは無理でしょ、と思う方もいるかもしれません。私自身も使う前はそう思っていました。 私は中学校で英語を担当している現... -
授業・学級づくり
教科担任制で学力が下がる?
「教科担任制」と聞くと、先生が得意な教科を専門的に教える。そのほうが授業の質も高まり、子どもたちの学力も上がる。そう考えるのが自然です。 でも最近、そうした前提を揺るがす研究結果が発表されました。小学校で教科担任制を導入したところ、なんと... -
授業・学級づくり
多数決より公平な「ボルダルール」とは?
学校で働いていると、クラスのみんなで何かを決めることが多くあります。そして、みんなで納得できるように、「多数決」を使うことが多いですよね。 しかし、みんなで納得して決めたはずのことでも、後から 「本当は、○○がよかった。」 「僕が選んだわけじ...
1
